大學(xué)的擴(kuò)招，經(jīng)濟(jì)形勢的下滑，讓大學(xué)生就業(yè)變得異常艱難，因此，很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般的出現(xiàn)。通過短期的培訓(xùn)，讓大學(xué)生掌握企業(yè)的入門需求，成功求職，一方面解決了大學(xué)生就業(yè)難的問題，另一方面為企業(yè)解決了員工不能立即上手工作的問題。
 
    但是由于很多業(yè)內(nèi)同行過分夸大自己的教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)成果，產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。目前在軟件學(xué)校學(xué)習(xí)的王同學(xué)說：“過完年我就會(huì)南京找實(shí)習(xí)單位了，但是找了好久都沒有找到對口的，后來去了一家在學(xué)校做宣傳的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可是交了錢之后才發(fā)現(xiàn)很多與宣傳不符的地方，說好的名師變成了不知名的兼職老師，上課內(nèi)容也只是播放PPT。”一個(gè)星期之后王同學(xué)不惜扣錢也選擇了退學(xué)來到北大青鳥軟件學(xué)校。
 
    北大青鳥軟件學(xué)校祁校長介紹到：近一兩年很多人對培訓(xùn)抱有很強(qiáng)的懷疑態(tài)度，原因之一就是一些機(jī)構(gòu)的過度宣傳，再加上對教學(xué)質(zhì)量的不重視，讓很多大品牌、有實(shí)力的學(xué)校也“躺槍”了。
 
    針對這種情況，雖然這種方式風(fēng)險(xiǎn)比較大，但是從多年的就業(yè)率來看，就業(yè)問題不會(huì)太大，還可以讓學(xué)員更加放心?？刻摷傩麄鞯臋C(jī)構(gòu)終必然會(huì)因?yàn)榭诒畣栴}終失敗而真正能把教學(xué)放在第一位的機(jī)構(gòu)，必然能夠松柏長青！
 
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