IT行業(yè)技術(shù)人員的核心競爭力介紹
大學(xué)躺尸,畢業(yè)失業(yè)。已經(jīng)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的你是否還沉浸在虛度時光的悔恨中。IT行業(yè)技術(shù)人員的“核心競爭力”是什么?
“程序員是一門吃青春飯的職業(yè)”、“30 歲以后程序員該何去何從”、“大齡程序員缺乏競爭力”等一些諸如此類的觀點和言論在近些年總會被媒體或個人拿來有意無意地制造焦慮
誠然,如果把程序員這個行業(yè)當(dāng)成是“體力導(dǎo)向型”行業(yè),而你的優(yōu)勢在于“能加班”、“敢拼命”,那在走到三四十歲的時候,理所當(dāng)然就會發(fā)現(xiàn)自己越來越力不從心,拼不過年輕人,更拼不過畢業(yè)的學(xué)生。
但我們應(yīng)清楚的認(rèn)識到,這是一個“技術(shù)導(dǎo)向型”的行業(yè),雖然年輕人經(jīng)過培訓(xùn)也能很快上手你的工作,但“能做”和“做得好”是兩碼事。時間帶給你的不應(yīng)只是年齡,你擁有的經(jīng)驗和技術(shù)積累、在工作中習(xí)得的知識這些都是難以被取代的。
那么什么是IT行業(yè)技術(shù)人員的核心競爭力呢?小編以為包括如下四點:
溝通能力。
學(xué)習(xí)能力。
全局眼光和行業(yè)洞察力。
創(chuàng)新能力。
職業(yè)發(fā)展
一般而言,軟件企業(yè)內(nèi)部,技術(shù)人員在積累了一定的工作經(jīng)驗之后可以走兩條路:技術(shù)和技術(shù)管理。做技術(shù)就繼續(xù)深入鉆研,做管理就轉(zhuǎn)型項目經(jīng)理,然后沿著管理路線上行。做管理一段時間后大多會和技術(shù)分離,慢慢會遠(yuǎn)離技術(shù)。不過也有一些企業(yè)不太一樣。比如微軟,Google,F(xiàn)acebook更甚,就是技術(shù)管理不分離,即使做到高級管理職位,日常還要寫代碼。
總體而言,技術(shù)相對更獨立,所謂IndividualContributor。這倒不是說日常要一個人干活,溝通是必須的,不過,日常工作中“硬”技術(shù)的成分更多,所掌握的能力相對更通用一些。而管理路線相對和公司綁定更緊密,當(dāng)然這些都是相對而言。
程序員不能只會寫代碼,其分析能力、根據(jù)技術(shù)發(fā)展能力尤為重要,特別是大數(shù)據(jù)、人工智能的發(fā)展趨勢應(yīng)當(dāng)把握。
下面一張圖展示程序員的職業(yè)規(guī)劃:
后給程序員一些建議:
1、解決問題的途徑比得到結(jié)果更重要
解決問題是一個通用的能力,本應(yīng)在學(xué)生時代習(xí)得,若是不擅長解決問題,怕是短時間內(nèi)很難提升,但在一個具體的領(lǐng)域里,往往「途徑」更加重要。
當(dāng)你在一個論壇或社區(qū)提出一個問題時,有些惜字如金的大牛會直接丟給你一個鏈接,不會多留下哪怕半個字,不要小看一個鏈接,它可能比直接告訴你答案更有價值。
當(dāng)你進(jìn)入一個新的領(lǐng)域,遇到問題時往往不知道應(yīng)該去哪尋找答案,這時候你會想如果有一個網(wǎng)站,列出了作為新手可能遇到的一切問題該多好。但世上沒有這么好的事情,往往這些問題和解答分散在不同的網(wǎng)站上。
2、不要相信一句話就可以描述的真理
網(wǎng)絡(luò)上的大牛經(jīng)常提出提出一些簡潔有力的口號,例如「抽象可以解決計算機(jī)領(lǐng)域的一切問題」、「好的代碼不需要注釋去解釋」、「動態(tài)類型語言才能提高編碼效率」、「PHP 是世界上好的編程語言」等等
并不是說這些觀點是錯誤的,但它們就像「蘋果總是會落到地上」這種簡單的理論一樣,描述的情況是片面的,而非普適的。有些結(jié)論是前輩們花了大量的時間和精力探索出來的,但光知道一個結(jié)論對你的編程是沒有太多指導(dǎo)意義的,更多的細(xì)節(jié)隱藏在得出這個結(jié)論的過程中。
所以如果提出這些觀點的人沒有深入介紹、你也不打算自行了解,索性不如忘掉這些話。
所以如果各位朋友正在打算學(xué)習(xí)一項技術(shù)的話,那么IT技術(shù)培訓(xùn)確實是非常不錯的選擇。而從南京IT培訓(xùn)學(xué)校電話方面則能夠了解到,400-885-5191,南京市軟件大道118號北大青鳥學(xué)校 ,m.zgqgycbs.cn則是非常不錯的溝通方式,各位有想法學(xué)習(xí)的朋友可以通過各個部分對學(xué)校進(jìn)行了解,當(dāng)對每一個方面了解之后,便會發(fā)現(xiàn)北大青鳥確實是一個非常理想的選擇。