大多數(shù)的學(xué)生可能在自己畢業(yè)之后，根本也就不知道自己能夠去哪里，很多學(xué)生在這種情況下學(xué)習(xí)成績并沒有我們想象當(dāng)中的那么理想，但是確實也想學(xué)習(xí)一門技術(shù)早一點，找一個獨立的工作，他們希望能夠在這里獨立的生活，經(jīng)常都會看到網(wǎng)上的一些南京北大青鳥培訓(xùn)學(xué)校做的廣告，但是他們不知道這個是不是真的能讓他們找一個好工作，這也是他們想要了解的一件事情，其實從現(xiàn)有的情況來看，如果真的要進行相關(guān)學(xué)習(xí)的話，那么我們不妨一起來了解一下。

　　小強是去年參加的高考，成績出來以后意外落榜。但是他并沒有就此放棄學(xué)習(xí)，而是馬上來咨詢南京北大青鳥校區(qū)的技術(shù)課程。因為他深刻的認識到，在如今的職場當(dāng)中學(xué)歷不再是重要的敲門磚，更多的企業(yè)把技能和經(jīng)驗放在了首位，所以小高希望在南京北大青鳥校區(qū)學(xué)習(xí)掌握扎實的技術(shù)能力，為求職增加籌碼，完成自己的夢想。

　　在咨詢的時候小強了解到，教育有三重就業(yè)體系，與上千家企業(yè)簽訂用人協(xié)議，所以教育的學(xué)員擁有畢業(yè)即就業(yè)的優(yōu)勢，另外教育的課程都是從零基礎(chǔ)開始教學(xué)，無需經(jīng)驗背景，只要是對計算機行業(yè)感興趣，都可以來學(xué)。于是小強報名了暑期的高考特招班。經(jīng)過在教育一年多的學(xué)習(xí)，小強掌握了豐富的技術(shù)和經(jīng)驗，并且在就業(yè)部老師的推薦下，現(xiàn)在已經(jīng)在被經(jīng)理一家IT企業(yè)入職，成為了一名優(yōu)秀的軟件工程師，開始了自己的職場生活。

在教育，有老師專業(yè)的講解，再加上真實的項目案例，只要你認真學(xué)習(xí)，都能和小強一樣輕松掌握熱門的技能。很多企業(yè)都開出高薪來招攬人才，從教育旗艦總校走出去的學(xué)員都能找到自己滿意的高薪工作，實現(xiàn)高薪夢想。

教育怎么樣?這個問題不是我們自己回答您就相信的。更多是要聽聽畢業(yè)學(xué)員的聲音和企業(yè)的驗收成果。很多企業(yè)都紛紛表示，教育的學(xué)員工作能力優(yōu)秀，態(tài)度認真，綜合素質(zhì)高，今后將繼續(xù)錄用教育的畢業(yè)學(xué)員。