而南京北大青鳥學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程是針對高中生、初中生特設(shè)的,課程相比較他家教育機(jī)構(gòu)的優(yōu)先權(quán)在幾大優(yōu)勢上:
優(yōu)勢一、依托雄厚教育資源
作為北京大學(xué)支柱教育產(chǎn)業(yè),南京北大青鳥學(xué)校依托百年雄厚教育資源,獲得北京大學(xué)師資、學(xué)術(shù)、技術(shù)等全方位的支持。
優(yōu)勢二、萬余名標(biāo)準(zhǔn)化師資力量
全體系10000余名教職員工必須接受統(tǒng)一的教學(xué)資格和教學(xué)方法培訓(xùn),通過嚴(yán)格考試,持證上崗,實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué),切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。
優(yōu)勢三、課程每十八個月更新一次
當(dāng)前計(jì)算機(jī)教育的頑癥在于課程升級無法與IT技術(shù)發(fā)展同步,教材更新緩慢。而南京北大青鳥學(xué)校課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)由中、美、印180余位專家組成,基于對上千家IT企業(yè)的深層調(diào)研,課程每十八個月升級一次。
2013從事什么工作好?在通才的社會里不存在只認(rèn)文憑相反的擁有一技之長的特長生更是被看好,而教育不僅僅是技能教育,而是把學(xué)歷與技能統(tǒng)一起來的雙教育。后老師還會幫忙推薦至知名企業(yè)實(shí)習(xí)于工作這樣確保每位學(xué)員是技能、學(xué)歷、就業(yè)三不誤。