當前位置：
十年寒窗，只為在這一刻證明自己，當我們拿到那張認為能改變自己命運的考卷，當我們看到那無可改變的分數(shù)，我們迷惑了。究竟是生活就是如此現(xiàn)實，還是我們不夠努力！其實不然，高考只是對分數(shù)的考核，不是對人生的考核。通往成功的路還有很多，上北大青鳥學IT一樣成才！
我們都知道，在每年的高考之后，總有很多成績不好的孩子拒之在大學門外。北大青鳥認為，這種刻板的教育模式早就應該隨著時代的發(fā)展而發(fā)生改變！至于未來的我們需要怎樣的教育？讓我們從北大青鳥開始尋找答案！
南京北大青鳥張府園校區(qū)的老師表示，應該改變過去理論大于實踐的教育現(xiàn)象，應該注重因材施教，在技術(shù)日新月異的今天，我們必須學會發(fā)現(xiàn)孩子的個性，學會尋找新的教育起點。
大學這樣的傳統(tǒng)教育總是希望將不一樣的孩子，通過給他們灌輸理論知識而變成人才輸送社會。但其實人的性格、興趣都不一樣的，有的人喜歡理論，有的人則更對實踐感興趣，所以北大青鳥學校老師認為，課程設(shè)置上必須適應同學的年齡特點、興趣愛好，要有連貫性、過渡性，否則學生只能死記硬背，并不能真正理解，終會遺忘所學。
北大青鳥作為專門培養(yǎng)IT精英的職業(yè)教育學校，以就業(yè)為導向，所以在課程設(shè)置上完全與傳統(tǒng)教育不同，不會和高中、大學那樣只注重考察學員的記憶能力，而是更加關(guān)注學員的理解和操作能力，讓學員們能夠積極的參與到學習與實踐當中，能夠獨立思考并有創(chuàng)造性的解決問題，這樣學員不僅能夠提高企業(yè)所需要的技術(shù)能力，同時還積累了相應的工作經(jīng)驗，一舉兩得。
對于個人來說，IT行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機專業(yè)的人，大部分是年輕人。他們迫切需要依靠學習和培訓獲得進入IT業(yè)的技術(shù)能力。而另一個方面，IT行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。此外，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，很多掌握過時技術(shù)的人員也不得不重新進行培訓，以使自己能夠與新的技術(shù)同步。
北大青鳥，開啟教育改革新篇章。高考不再是改變命運的唯一途徑，失落的你也不要再因為落榜而迷茫。精彩人生，從青鳥起航！
