當(dāng)前位置：
2012年高考落榜了怎么辦？落榜后的佳選擇是什么？高考成績不理想，落榜了!怎么辦?
人生不該甘于平淡，就像愛情需要浪漫一樣，人生也需要有理想才完整！不管在高考過后是成就了夢想也罷，是落榜了也好，高考都不應(yīng)是評(píng)判一個(gè)人是否成才的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
不上大學(xué)了，又該通過什么樣的方式，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？當(dāng)今社會(huì)不僅需要的不是只有從高校走出來的大學(xué)生，更需要各種各樣的具有實(shí)際應(yīng)用技能的人才。因此，有很多同學(xué)在高考失意之后去了北大青鳥另尋一條成功的出路。
作為國內(nèi)職業(yè)培訓(xùn)第一品牌的北大青鳥IT教育，一直專門致力于高中生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。北大青鳥的網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)課程一直深受廣高中生們的歡迎。
2011年上半年，我國信息技術(shù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入7817億元，呈現(xiàn)高成長態(tài)勢。信息技術(shù)咨詢服務(wù)、數(shù)據(jù)處理和運(yùn)營服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入761和1073億元;軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng)集成服務(wù)分別實(shí)現(xiàn)收入2867和1673億元。數(shù)據(jù)顯示，軟件開發(fā)行業(yè)前景廣闊。國務(wù)院頒布的《關(guān)于加快培育和發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》中提到業(yè)化和信息化“兩化融合”的推進(jìn)，推動(dòng)了信息化服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、智能電網(wǎng)、金融行業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)等產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)都需要信息化服務(wù)的支持，從工信部數(shù)據(jù)和國家政策可以看出，IT行業(yè)發(fā)展前景非常廣闊。
南京北大青鳥張府園校區(qū)的ACCP6.0課程，可以幫助高中生從一名普通學(xué)歷人員迅速成長為一名具有豐富項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)技術(shù)人員，在短時(shí)間里實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。
ACCP6.0的培養(yǎng)目標(biāo)是JAVA軟件工程師和.NET軟件工程師，ACCP6.0的課程開發(fā)緊密貼近軟件企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求，結(jié)合ACCP畢業(yè)學(xué)員的實(shí)際就業(yè)情況，課程內(nèi)容始終圍繞全面提升學(xué)員的編程熟練度、規(guī)范化以及職業(yè)素質(zhì)三個(gè)方面展開。在科學(xué)合理的課程編排基礎(chǔ)上，ACCP6.0更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)學(xué)員代碼編寫的工程化和規(guī)范化;突出項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，提供大量完全來源于工程實(shí)際真實(shí)項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目;職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程更具針對(duì)性，注重和強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。
成功之路千萬條，高考過后選青鳥！如果你不想人生在平淡中度過！如果你想在這個(gè)社會(huì)中占有一席之地！那就加入北大青鳥的大家庭吧！
