6月13日，北大青鳥華東華中區(qū)域教學(xué)就業(yè)研討會(huì)在北大青鳥徐州學(xué)校隆重召開。參加研討會(huì)的有總部的以及來自華東、華中多個(gè)地區(qū)30余位校長(zhǎng)及校區(qū)中層管理者。會(huì)議圍繞教學(xué)、就業(yè)存在的問題和努力的方向展開討論。
 

 

    會(huì)議伊始，來自總部的孫愛國老師為大家分享了諸多校區(qū)的特色活動(dòng)，好找各個(gè)中心開展有關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，更好的配合招生工作。
 

 

    孫老師強(qiáng)調(diào)了青鳥一貫倡導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)化問題，對(duì)學(xué)術(shù)業(yè)務(wù)、企業(yè)帶班、升學(xué)率等問題做出了總結(jié)、分析并得出結(jié)論。
 

 

    孫老師把教學(xué)部門比喻為后方，把市場(chǎng)比喻為前線，他強(qiáng)調(diào)教學(xué)部門應(yīng)“守好家、帶好課、講好體驗(yàn)課”，只有把后方工作做得細(xì)致、踏實(shí)，才能為前方的招生增底氣、添效果。
 

    接著，教質(zhì)就業(yè)部的于金紅老師就教質(zhì)管理建設(shè)等問題談了諸多心得。對(duì)學(xué)生的開展、家長(zhǎng)溝通、以及教質(zhì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)問題提出了很多新鮮的工作方法，并強(qiáng)調(diào)老師都以職業(yè)的態(tài)度去面對(duì)每一件事情，“員工是企業(yè)好的品牌宣傳”。
 

各中心老師記筆記、拍照記錄會(huì)議要點(diǎn)
 

    她還分享了來自其他區(qū)域的北大青鳥老師做的“家訪”案例，她認(rèn)為家訪的重要目的是溝通學(xué)校和家長(zhǎng)之間的有效橋梁，但它也是挖掘口碑、拓展報(bào)名渠道的前哨站。
 

    后，于金紅老師對(duì)就業(yè)工作做了思路拓寬。她以徐州就業(yè)部經(jīng)理付錚老師的學(xué)?；卦L帶來的口碑為例，指出：對(duì)已經(jīng)就業(yè)的學(xué)員進(jìn)行有效的回訪，是一條能夠產(chǎn)生、帶來口碑之路。
 

北大青鳥總部于金紅老師演講
 

    下午的會(huì)議李曉明老師分享了趙誠老師關(guān)于宿舍管理的案例，她稱贊趙誠老師在學(xué)校推行宿舍管理的決心。并介紹了他們所推行的例會(huì)制度、逐層管理制度、獎(jiǎng)懲制度。
 

    李曉明老師說，當(dāng)初推行宿舍建設(shè)時(shí)，確實(shí)遇到了很多問題，但是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的決心、班主任和宿管老師的配合，使得該中心的宿舍入住率達(dá)到95%，這也就是我們常說的“上下同欲者，勝”。
 

 

    李曉明老師強(qiáng)調(diào)，“宿舍管理是后方的重要工作，服務(wù)與后方招生”，她說，市場(chǎng)在前方招生時(shí)，如果家長(zhǎng)和學(xué)生看到優(yōu)良的宿舍環(huán)境，會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生更好的印象，能更好的確保招生工作的順利。
 

    在宿舍管理方面，李曉明老師還說，有些中心“到了夜間拉電閘，晚上回收學(xué)生手機(jī)”避免學(xué)生因?yàn)樨潙儆螒蚨⒄`學(xué)業(yè)的行為，可以說是把工作做到了極致。
 

    后，她號(hào)召全體老師，多借鑒有益的管理經(jīng)驗(yàn)，無論是宿舍建設(shè)還是學(xué)生工作，都要有堅(jiān)定決心和堅(jiān)持不懈的溝通。
 

    在接下來的時(shí)間里，來自徐州的學(xué)術(shù)經(jīng)理馬志國老師就教學(xué)工作做了經(jīng)驗(yàn)分享。
 

 

    首先是引以為傲的的“日月周”的“三測(cè)”制度，馬老師用數(shù)據(jù)、表格、圖片，為大家詳細(xì)說明了三測(cè)制度的實(shí)際成效和具體實(shí)施方法。對(duì)此，馬老師也坦言，考試這件事，雖然一直在改進(jìn)但仍有不完善的方面，是“一直與學(xué)生在博弈”，他個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻“查漏補(bǔ)缺”。
 

 

    隨后，馬老師就自習(xí)課問題進(jìn)行了分享，他說，學(xué)生初在自習(xí)課經(jīng)常偷懶，但是自從規(guī)劃了自習(xí)課任務(wù)、讓助教入班之后，自習(xí)課的效率明顯有所提高。
 

 

馬老師和教員團(tuán)隊(duì)
 

    后，馬老師對(duì)今年開始在S1S2推行了技術(shù)面對(duì)面問題做了闡述，他認(rèn)為，學(xué)生的面試應(yīng)該從入學(xué)一直貫穿到就業(yè)，對(duì)專業(yè)問題、自我介紹等方面的鍛煉，能讓學(xué)生畢業(yè)后面對(duì)企業(yè)面試，更加從容自信。
 

    南京的姚小培老師分享了南京的“班委部”建設(shè)，她說，因?yàn)槊嫦虻膶W(xué)生是95后，這些孩子對(duì)于“儀式感”尤其看重，因此她在做班委部工作的時(shí)候，十分注重把握學(xué)員的內(nèi)心。
 

 

    不僅在宣傳上儀式感十足，培訓(xùn)方面也是校區(qū)校長(zhǎng)親臨。姚小培老師說，她把學(xué)生看做是她的員工，而學(xué)生的認(rèn)可，優(yōu)于任何硬性的宣傳。
 

    在組建班委部初，她有諸多的擔(dān)心，耗費(fèi)了諸多心血，但是時(shí)至今日，學(xué)生們對(duì)班委部的認(rèn)可讓她感謝當(dāng)初的堅(jiān)持和用心。
 

    會(huì)議的后，總部的閆發(fā)軍老師對(duì)會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)，他鼓勵(lì)每個(gè)中心的老師，要不斷學(xué)習(xí)、努力借鑒其他中心優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，努力做好后方教學(xué)、教質(zhì)工作，反哺前方招生。后他預(yù)祝各個(gè)中心在旺季都有好的招生和成績(jī)。
 

 

    在此，徐州也非常感謝所有趕來參加會(huì)議的北大青鳥老師們，感謝你們的參加今天的會(huì)議，我們必將與各中心老師一道相互促進(jìn)、共同進(jìn)步。
 

    本次北大青鳥全國教學(xué)參觀交流會(huì)受到了北大青鳥總部老師的高度重視，特別感謝北大青鳥總部閆發(fā)軍老師、孫愛國老師、李曉明老師、于金紅。
 

    我們希望通過此次研討會(huì)能夠讓華東華中各中心都更加優(yōu)秀！
 

    正如孫愛國老師所說：“我們來自各個(gè)中心，但握在一起我們還是北大青鳥。”