渾水摸“俞”事件剛剛消停，新東方(NYSE：EDU)再次引起業(yè)內(nèi)關(guān)注，這一次是因為一筆收購交易。

新東方日前向美國SEC遞交了2012財年20F年報(截至2012年5月31日)。年報顯示，2012年9月，新東方以1800萬美元收購了中國軟件管理學校(以下簡稱軟件學校)。這次收購，引發(fā)了業(yè)內(nèi)的不少猜想。

據(jù)了解，軟件學校是一所經(jīng)北京市教委批準的全日制民辦自考助學單位，主要培養(yǎng)IT人才。以英語培訓起家的新東方，突然收購一家做IT自考的私立學校，新東方的“醉翁之意”何在？

牌照還是土地？

在中投顧問高級研究員薛勝文看來，新東方收購軟件學校的初衷是為了后者的自考牌照。“軟件教育目前在市場上的需求量較大，新東方借助其自身名氣、科學的教學模式和軟件學校的師資力量，或?qū)⒌玫捷^好的經(jīng)營業(yè)績。”

有業(yè)內(nèi)人士透露，自考牌照目前在北京比較緊張，相關(guān)部委應該不會再批新的牌照。

據(jù)披露，軟件學校2009年計劃招生近5000人，學制集中在3~4年，平均每學年學費8000元/人。在i美股分析師李瑩看來，如果完全實現(xiàn)招生計劃，學生3年全部在校，不考慮食宿等其他收入，該學校年營收約在1.2億元左右。

值得一提的是，在新東方這次收購之前，海外上市的教育培訓機構(gòu)中也出現(xiàn)過多次類似的并購案例。雙威教育在2008~2010年先后并購重慶師范大學涉外商貿(mào)學校、廣西師范大學漓江學校和湖北工業(yè)大學商貿(mào)學校；安博教育也在2009年一口氣拿下北京郵電大學世紀學校和蘇州大學應用技術(shù)學校。

不過，也有分析指出，當下中國的自考行業(yè)比較低迷。一方面，各大高校擴招，市場對自考畢業(yè)生的接受率降低；另一方面，自考教育質(zhì)量參差不齊，對學生的吸引力不強。

在這樣的大環(huán)境下，和君咨詢高級咨詢師侯瑞琦告訴 《每日經(jīng)濟新聞》記者，相比自考牌照，新東方更看重的是軟件學校的土地和校舍。

軟件學校官網(wǎng)顯示，該院分為兩大校區(qū)，南校區(qū)位于海淀高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，北校區(qū)位于沙河高教園區(qū)西北，兩校區(qū)占地300多畝。此外，軟件學校還擁有教學樓5幢，學生宿舍樓26幢，職工家屬樓4幢，實驗樓、綜合樓、辦公樓各1幢，大禮堂2個。

李瑩告訴記者，目前新東方國際高中已經(jīng)入駐軟件學校的校區(qū)，再加上該學校的地理位置關(guān)系，其土地校舍資源應該是新東方收購時主要考慮的因素。

而對于1800萬美元的收購價格，薛勝文認為比較劃算。“軟件學校的土地校舍資源等都歸新東方所有，在目前房地產(chǎn)價格居高不下的時期，對新東方是重大利好。”

有業(yè)內(nèi)人士指出，隨著業(yè)務發(fā)展，新東方的場地資源已經(jīng)有些緊張，如果新東方自己拿地審批后再自建，時間成本和建筑成本都很高。

IT培訓還是私立大學？

收購軟件學校后，新東方下一步作何打算？

李瑩認為，新東方目前上市業(yè)務中沒有IT，這次收購后不會停止原軟件學校相關(guān)課程。

其實，此前的新東方也有過IT培訓的業(yè)務。新東方曾經(jīng)以培訓班的形式做過IT培訓，后來這塊獨立出來，成立了東方標準集團。

值得一提的是，如今的IT培訓市場，的確是塊誘人的蛋糕。據(jù)IDC調(diào)研，中國在2010年IT培訓市場規(guī)模已經(jīng)達到3.1億美元，并在未來4年內(nèi)有望保持18%的年化復合增長率。

據(jù)美國投行Jefferies今年年初發(fā)布的研究報告，中國IT培訓市場目前份額大的是安博教育 (15.4%)、達內(nèi)(6.4%)、中軟國際(4.7%)、東軟集團(1.7%)，相較于其他教育培訓，IT培訓集中度更高。

對此，李瑩表示，目前IT培訓業(yè)務在職業(yè)培訓領(lǐng)域是占比大的，已經(jīng)上市的安博教育、拿到多輪融資的達內(nèi)和北大青鳥等都是立足于這一市場。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的興起，這一領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨蠖唐趦?nèi)不會放緩。

不過，對善于長遠規(guī)劃的新東方董事長俞敏洪(微博)而言，收購軟件學校還存在著另一種可能。

在2006年新東方上市之初，俞敏洪就曾表達了做私立大學的想法。當時他表示，非常希望能把新東方辦成中國的哈佛。隨后的2010年年底，俞敏洪還公開表示，目前新東方正在籌集捐款，建立一所以人文教育為主的民辦高校。

侯瑞琦表示，這兩年大學的國際教育市場發(fā)展不錯，新東方不排除利用這個校區(qū)與國外大學合作開展國際教育。