當(dāng)前位置：
隨著高考的結(jié)束，又一批高中生站在了人生的十字路口。高考落榜了，落榜后的考生常常會因此失去心理平衡，出現(xiàn)情緒低沉，整日無精打采，意志消沉，面對社會議論，更是懊喪難受，甚至產(chǎn)生消極厭世之念或離家出走。
世界有陰暗也有光明，人生有高峰也有低谷，但在敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)的人那里，真實的世界恰恰是一個富有的世界，總能找到希望！
科學(xué)研究表明：十五六歲的高中生，隨著所受教育和人生閱歷的增加，他們的認(rèn)知能力顯著提高，意志過程中的理智性明顯提高；而且個性傾向比較明顯，自我意識發(fā)展較快，自制力和獨(dú)創(chuàng)性較強(qiáng)。在這個階段無論是上大學(xué)還是學(xué)技術(shù)都是人生發(fā)展的飛躍期。
考不上大學(xué)的高中生們，為什么不選擇學(xué)一門技術(shù)呢？
工信部網(wǎng)站公布數(shù)據(jù)顯示，2011年上半年，我國信息技術(shù)服務(wù)和嵌入式軟件增勢良好，實現(xiàn)收入7817億元，呈現(xiàn)高成長態(tài)勢。1～6月，隨著軟件服務(wù)化和兩化融合的深化發(fā)展，信息技術(shù)服務(wù)和嵌入式軟件增勢良好。信息技術(shù)咨詢服務(wù)、數(shù)據(jù)處理和運(yùn)營服務(wù)實現(xiàn)收入761和1073億元;嵌入式系統(tǒng)軟件實現(xiàn)收入1443億元。軟件產(chǎn)品和信息系統(tǒng)集成服務(wù)發(fā)展較為穩(wěn)定，分別實現(xiàn)收入2867和1673億元。IT行業(yè)的迅猛發(fā)展，必然會引發(fā)IT人才的搶奪戰(zhàn)，上不了大學(xué)學(xué)IT，也是通往成功的另一條捷徑。
北大青鳥，作為國內(nèi)數(shù)一數(shù)二的IT領(lǐng)導(dǎo)者，它所開設(shè)的ACCP課程無需專業(yè)的計算機(jī)教育背景，只要具備較好學(xué)習(xí)能力和意志的，均可以為IT夢想拼一拼。
南京北大青鳥張府園校區(qū)，作為華東地區(qū)規(guī)模大的北大青鳥軟件教學(xué)基地，十多年來，以培養(yǎng)上萬人成功進(jìn)入IT行業(yè)好就業(yè)，其中很多都是當(dāng)初的高考落榜生。
南京北大青鳥張府園校區(qū)，采用風(fēng)靡全球的ACCP國際軟件工程師課程，建立標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)管理體系，權(quán)威的軟件培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，依托多家簽約企業(yè)，中心自成立以來已為全國眾多IT知名企業(yè)定向培養(yǎng)多名優(yōu)秀軟件開發(fā)人員，就業(yè)質(zhì)量深受學(xué)員家長好評，學(xué)員入職后在項目開發(fā)、職業(yè)素養(yǎng)方面深受企業(yè)好評。
學(xué)校平時將理論教育和上機(jī)練習(xí)相結(jié)合，不但可以豐富理論知識，而且還可以鍛煉學(xué)員的實際動手能力，培養(yǎng)學(xué)員良好的工作習(xí)慣。所有在讀學(xué)員學(xué)習(xí)期間必須完成28個全真行業(yè)項目的研發(fā)，學(xué)員學(xué)成后所掌握代碼經(jīng)驗，相當(dāng)于一名普通軟件工程師兩年的工作經(jīng)驗，能夠進(jìn)入企業(yè)直接上崗，實現(xiàn)與企業(yè)對接。
路，就在自己腳下，何必為了一次高考失敗而陷入深深的痛苦中？高考落榜生，請?zhí)谷幻鎸野窈蟮娜兆?，只要自信自?qiáng)、不懈努力，年輕人在哪里都能成才。
