十幾年寒窗苦讀，只為圓一個大學夢，這是每個來自農(nóng)村孩子生的期望。但是高考落榜，失去了鯉魚躍龍門的機會，是否從此就成才無門 。經(jīng)歷了錯誤的選擇，放棄了復讀的機會，王同學在高考失意后找到了屬于自己的成才路。希望他的經(jīng)歷能給同樣處在人生路口的年輕人一點啟示、一些思考。

高考落榜生，選擇很重要。農(nóng)家出身的王同學很不幸在高考前他的媽媽身患重病臥床在家，因此，高考與大學失之交臂。沒有一技之長的他想給母親掙些醫(yī)藥費很困難。盡管家庭的經(jīng)濟條件艱苦，父親還是東拼西湊借錢給他在一所技校報名學習數(shù)控技術(shù)。他懷揣著對未來的夢想來到了技校，希望能學到實用的技術(shù)并能找份理想的工作以改變自己的生活。然而，他在學校經(jīng)過了半年的學習后就被安排去廣東實習。但發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容與所學的專業(yè)不相吻合，都是一些苦力活。每天早上六點起床，晚上加班到深夜十二點，這樣的“實習”一直持續(xù)了半年多，拿到的也只有幾百塊錢的飯補。之后，他又回到學校學習了一段時間，這一次他和同學們被安排到一家機械工廠。每天的工作不僅辛苦，危險性還比較高，稍有不慎就會受傷。

“難道一輩子就這樣下去嗎?在這樣一個競爭激烈的社會中，沒有知識、沒有技能，一輩子當個又累、又臟、還要時刻面臨危險的打工仔嗎?”媽媽的病還要等他掙錢去治療。他不甘心，他要靠自己改變命運，下定決心后他辭去了工作。

IT教育，改變生活。有了之前的經(jīng)歷，這一次王同學的選擇頗為慎重。他便上網(wǎng)搜索發(fā)展前景較好的專業(yè)和學校。如今，IT行業(yè)技術(shù)更新迅速，市場緊缺IT人才。在同學介紹下，他來到北大青鳥南京學校，參加了軟件開發(fā)工程師課程的學習。”老師采用邊講邊練的教學模式讓學生及時有效的理解所學的課程。在實踐中遇到不懂的問題及時反饋給老師，并得到老師及時的解答。

學習技能，以就業(yè)為根本。學成之后，就業(yè)部的老師給王同學推薦了一份工作并順利面試上了。在上海某企業(yè)擔任軟件開發(fā)工程師，待遇也相當豐厚。同比相仿年齡在上大學的同學提早步入社會，經(jīng)驗也比他們豐富許多，很快得到領導的賞識。

回顧曾經(jīng)走過的路，王同學明白了一個道理：機遇每時每刻都在你身邊，關鍵取決于你的選擇。選擇適合自己的路，教育改變生活，IT成就夢想，年輕的我們憑借自己的雙手開辟美好的人生。

2012年學什么技術(shù)好呢？南京北大青鳥學校告訴你：IT業(yè)是目前中國發(fā)展快的行業(yè)，就業(yè)工資高，社會需求量大。可以說是當之無愧的“白領”行業(yè)。動漫游戲、電子商務、網(wǎng)絡營銷等IT延伸行業(yè)人才已成為眾多企業(yè)急需。IT人才的需求量仍在以每年近百萬人的速度遞增。企業(yè)招聘更看重有專業(yè)技能和實際工資能力的人才。北大青鳥是北京大學下屬的職業(yè)計算機學校。專注于中國IT職業(yè)教育領域10余年，是國內(nèi)IT教育的領導品牌，保障推薦面試，圓你一生夢想。