在一系列改革被呼之欲出后，我們終于可喜的看到了兩種情況的悄然轉(zhuǎn)變，第一就是政府行為，教育部一再強(qiáng)調(diào)大學(xué)并非人生的唯一出路，而目前的職業(yè)教育才是要著重發(fā)展的一條新路。

另一個(gè)變化就是這些高考孩子的家長們，他們大多都在肯定高考并非孩子的唯一出路，而且上了大學(xué)也未必就能今后一定有好的出路，反而一些高等職業(yè)教育學(xué)校倒是可以讓孩子們通過短期學(xué)習(xí)后，便能夠讓孩子在老師的幫助下找到一份合理的工作。這兩種轉(zhuǎn)變都把“職業(yè)教育”推出了水面。

在這里推薦各位家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的專業(yè)領(lǐng)域，可以考慮讓他進(jìn)入這方面的學(xué)校就讀。比如現(xiàn)在很多高考落榜生都挺喜歡計(jì)算機(jī)，那么就可以考慮到目前針對高考落榜招生的北大青鳥IT學(xué)校學(xué)習(xí)高端的計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)技術(shù)。尤其是北大青鳥培訓(xùn)中心。該校區(qū)是華東地區(qū)規(guī)模大，認(rèn)可度高的電腦軟件工程師和網(wǎng)絡(luò)工程師培養(yǎng)基地。

其學(xué)費(fèi)和大學(xué)四年的費(fèi)用比起來又少了很多，而且學(xué)時(shí)不到兩年。學(xué)員入學(xué)時(shí)簽署服務(wù)協(xié)議，保障學(xué)員畢業(yè)后的工作，很多優(yōu)秀學(xué)員在工作后短短幾個(gè)月就收回在學(xué)費(fèi)上的投入，相對大學(xué)教育的“高投入、低產(chǎn)出”，是性價(jià)比極高的“低投入、高產(chǎn)出”了。

相比普通的IT學(xué)校，這類課程具有系統(tǒng)，易學(xué)，邊學(xué)邊練，實(shí)踐性強(qiáng)，有真實(shí)的項(xiàng)目案例貫穿全程，實(shí)用的特點(diǎn);主要以培養(yǎng)JAVA軟件工程師，.NET軟件工程師和高級網(wǎng)絡(luò)工程師，軟件測試工程師等為主，這些專業(yè)的就業(yè)薪資普遍在3500至20000之間。 遙遙領(lǐng)先同專業(yè)大學(xué)生水平。

有些落榜生偏科偏才，并非是因?yàn)槟芰Φ牡拖?，卻被認(rèn)為沒有發(fā)展，沒有前途。在北大青鳥培訓(xùn)中心畢業(yè)的高考落榜生就是一個(gè)很好的例子。的發(fā)展目標(biāo)定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化高端人才，始終以“管理創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新”為經(jīng)營宗旨，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的精神，作為淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)高端IT教育的領(lǐng)跑者，致力于為社會(huì)培養(yǎng)更多、更實(shí)用、更優(yōu)秀的專業(yè)實(shí)用型人才。