當(dāng)前位置：
在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們常常可以看到不少的大學(xué)生拿著厚厚的簡(jiǎn)歷，徘徊在各個(gè)企業(yè)的招聘展位前，卻總是在拒絕和被拒絕的兩者間循環(huán)。企業(yè)失望而歸，畢業(yè)生更是垂頭喪氣。從何時(shí)起，就業(yè)難的魔咒緊緊地箍在大學(xué)生的頭上。
是什么原因?qū)е铝舜髮W(xué)生就業(yè)難？有沒(méi)有什么打破這緊箍咒？
學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的都是理論知識(shí)，軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)脫離企業(yè)實(shí)際。過(guò)去一種觀點(diǎn)是將學(xué)生派往企業(yè)實(shí)習(xí)，讓他們通過(guò)實(shí)習(xí)掌握實(shí)際軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，企業(yè)也可以獲得更多勞動(dòng)力。但事實(shí)上，企業(yè)認(rèn)為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生會(huì)耗費(fèi)很多精力，實(shí)習(xí)生也不會(huì)為企業(yè)帶來(lái)太大的價(jià)值。因此，企業(yè)急需一批“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗(yàn)”的高素質(zhì)人才來(lái)填補(bǔ)渴望已久的空缺。
北大青鳥(niǎo)IT教育，針對(duì)大學(xué)生在找工作過(guò)程中的短板，開(kāi)設(shè)了大學(xué)生就業(yè)課程----北大青鳥(niǎo)學(xué)士后，致力于將大學(xué)生打造成為“學(xué)歷+技能+經(jīng)驗(yàn)”的專業(yè)的技術(shù)型人才。
據(jù)相關(guān)權(quán)威招聘網(wǎng)站顯示，近年來(lái)軟件開(kāi)發(fā)工程師缺口巨大，隨著互聯(lián)網(wǎng)的告訴發(fā)展，計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)角落，而軟件工程師作為計(jì)算機(jī)的核型產(chǎn)業(yè)，更是缺口巨大，據(jù)了解軟件企業(yè)的發(fā)展直接制約著我國(guó)IT行業(yè)的發(fā)展，因此成為一名IT人才，就不怕找不到工作！
南京北大青鳥(niǎo)張府園校區(qū)，作為北大青鳥(niǎo)在華東地區(qū)的學(xué)士后示范校區(qū)，自學(xué)士后課程上線以來(lái)，為上千名大學(xué)生進(jìn)入IT名企實(shí)現(xiàn)了好就業(yè)的職業(yè)夢(mèng)想。
南京北大青鳥(niǎo)張府園校區(qū)學(xué)士后課程，總的學(xué)習(xí)周期在5個(gè)月左右。目前課程分為.net、JAVA、Android和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師四個(gè)方向。多元化豐富的教學(xué)模式，將使學(xué)員的實(shí)際操作能力更強(qiáng)。除了理論教學(xué)外，學(xué)員上課人手一機(jī)，通過(guò)大量的實(shí)踐課來(lái)達(dá)到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。根據(jù)學(xué)員的具體情況，基礎(chǔ)水平，還可通過(guò)在線培訓(xùn)，進(jìn)行自學(xué)、自問(wèn)、自解的過(guò)程，充分培養(yǎng)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。
學(xué)士后課程的每個(gè)技術(shù)方向的課程都是按照一個(gè)個(gè)不同階段順序?qū)W習(xí)完成的。學(xué)員在技能準(zhǔn)備階段的課程有相當(dāng)一部分是在線遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，但每一個(gè)階段后都會(huì)有安排測(cè)試，測(cè)試通不過(guò)或者學(xué)習(xí)難以跟上進(jìn)度，北大青鳥(niǎo)還是會(huì)通過(guò)中心硬性安排學(xué)員進(jìn)入中心線下當(dāng)面接受面授課程。“學(xué)士后”會(huì)安排在線答疑，另外會(huì)每周安排線下的“技術(shù)課堂”。學(xué)員預(yù)約參加，或者跟不上進(jìn)度的學(xué)員，老師指定參加。線下的“項(xiàng)目案例”，北大青鳥(niǎo)的培訓(xùn)中心會(huì)根據(jù)學(xué)員報(bào)名和進(jìn)度情況，提前安排并公布開(kāi)班時(shí)間，學(xué)員預(yù)約或由中心指定參加。
南京北大青鳥(niǎo)張府園校區(qū)學(xué)士后課程線上+線下的全新學(xué)習(xí)模式，線上采用融合了游戲化教學(xué)，角色扮演，升級(jí)過(guò)關(guān)，擋板式學(xué)習(xí)的平臺(tái)化教學(xué)模式，線下采用北大青鳥(niǎo)校區(qū)長(zhǎng)達(dá)12年精耕細(xì)作完善的系統(tǒng)化的教學(xué)模式，注重實(shí)踐應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)、從而達(dá)到理論與實(shí)踐、學(xué)歷與技能的完美結(jié)合，北大青鳥(niǎo)的“學(xué)士后”課程有效規(guī)避了大學(xué)生經(jīng)常遇到的眼高手低的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)了理論知識(shí)相長(zhǎng)，但在技能上超越大學(xué)生的目標(biāo)。
只需要150天，大學(xué)生就能擺脫就業(yè)難的現(xiàn)狀，走上全新的職業(yè)道路。
跨越向上的路，總是坎坷又崎嶇。當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己。面對(duì)就業(yè)難，大學(xué)生不要自怨自艾，更不要妄自菲薄，到南京北大青鳥(niǎo)學(xué)IT吧，打破就業(yè)難緊箍咒的方法秘籍就在這里。
