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近日，網(wǎng)上“誰(shuí)綁架了孩子的青春”報(bào)道引起人們的廣泛關(guān)注：一些家長(zhǎng)為了使孩子上一所好的小學(xué)和重點(diǎn)中學(xué)，自小就給孩子報(bào)各種各樣補(bǔ)習(xí)班，興趣愛好班，所謂讓孩子得到全面發(fā)展。目的就是為了孩子將來(lái)可以考上大學(xué)，光耀門楣。
為了大學(xué)就綁架了孩子的青春真的值得嗎？大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀為我們敲響了警鐘，可見上大學(xué)也不就一定能光耀門楣。
為什么不讓孩子做自己感興趣的事情呢？
國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)部權(quán)威發(fā)布“2012年熱門行業(yè)排行榜”依次是: IT、建筑、市場(chǎng)營(yíng)銷、房地產(chǎn)、金融、物流、管理、醫(yī)藥，傳媒，機(jī)械類，由此可見其IT行業(yè)仍居榜首。
就中國(guó)來(lái)說(shuō)，IT產(chǎn)業(yè)在過(guò)去5年經(jīng)歷了年28％的增長(zhǎng)速度，是同期國(guó)家GDP增長(zhǎng)速度的三倍，對(duì)GDP增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用已進(jìn)一步增強(qiáng)，IT產(chǎn)業(yè)占全國(guó)工業(yè)比重達(dá)到12。3％，占GDP的9。1％，成為第一大產(chǎn)業(yè)。
因此,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，中國(guó)IT業(yè)步入了一個(gè)人才稀缺的時(shí)代。作為被看好的熱門專業(yè)，其迅猛發(fā)展有目共睹，從而導(dǎo)致IT人才的培養(yǎng)速度無(wú)法跟上IT行業(yè)的發(fā)展，每年的人才缺口就達(dá)數(shù)百萬(wàn)人。
如果您的孩子對(duì)IT行業(yè)有濃厚的興趣，為什么不讓他學(xué)一門IT技術(shù)呢？
國(guó)內(nèi)IT職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)品牌-- 北大青鳥職業(yè)教育 IT職業(yè)教育提供的ACCP系列課程，與全球IT技術(shù)發(fā)展同步，幫助廣大學(xué)員直面新世紀(jì)信息浪潮的挑戰(zhàn)。
北大青鳥的軟件課程是與印度職業(yè)教育公司共同研發(fā)的，并且走訪了數(shù)千家軟件行業(yè)前線企業(yè)及專業(yè)工程師，集合了先進(jìn)，尖端的軟件開發(fā)技術(shù)，以項(xiàng)目培養(yǎng)，帶知識(shí)積累，提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力，是目前國(guó)內(nèi)頂尖的軟件開發(fā)課程。
南京北大青鳥張府園校區(qū)師資力量雄厚，設(shè)備先進(jìn)齊全。為高中生量身打造的ACCP 6.0課程，零基礎(chǔ)入門，非常適合對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣的人士學(xué)習(xí)。ACCP6.0課程，專業(yè)培訓(xùn)JAVA程序員、J2EE軟件工程師和.NET程序員、.NET工程師。
在教學(xué)過(guò)程中，南京北大青鳥張府園校區(qū)的ACCP 6.0課程貫穿實(shí)際項(xiàng)目案例，充分保證學(xué)員的實(shí)際操控能力。使學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中全面的了解企業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)作流程，使得學(xué)員在上崗以后可以很快的上手運(yùn)作。這一點(diǎn)也是各個(gè)企業(yè)對(duì)青鳥學(xué)員認(rèn)可的重要一點(diǎn)。也正是因?yàn)檫@個(gè)方面得到了各大企業(yè)的認(rèn)可，所以才有了學(xué)員入學(xué)便可簽訂協(xié)議的政策的良性循環(huán)。
在南京北大青鳥張府園校區(qū)有很多沒有上過(guò)大學(xué)的孩子，他們來(lái)自不同的地方，確因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想來(lái)到了這里，通過(guò)在南京北大青鳥張府園校區(qū)學(xué)習(xí)，他們的青春都發(fā)出了耀眼的光亮。
沒有一只鳥，會(huì)循著既定的軌跡飛翔，青春的道路，基本上都是由自己而非父母劃定。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，自己的青春要自己做主。每個(gè)人成功的軌跡都是獨(dú)一無(wú)二的不可復(fù)制和模仿。
