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從憤怒的小鳥看APP游戲開發(fā)

來源:南京北大青鳥? ? ? 作者:張曼 ? ??

荷盡菊殘冬至了。在經(jīng)歷了論文答辯完、吃過散伙飯、照完畢業(yè)照后,大學(xué)生們各自踏上了找工作的征程。隨著就業(yè)難的不請自來,這段日子是年輕人難熬的時候......
  荷盡菊殘冬至了。在經(jīng)歷了論文答辯完、吃過散伙飯、照完畢業(yè)照后,大學(xué)生們各自踏上了找工作的征程。隨著就業(yè)難的不請自來,這段日子是年輕人難熬的時候......
 
  俗話說的好:好學(xué)校不如好專業(yè),好專業(yè)不如好未來。這三者息息相關(guān),卻又主次分明,大學(xué)生需要扎實(shí)的專業(yè)理論知識、實(shí)用的動手實(shí)踐能力,成熟的人際交往能力等等,才能滿足用人單位的各種需求,才能覓得一份不錯的工作。
 
  那么,現(xiàn)在什么專業(yè)是好專業(yè),什么行業(yè)又有好未來呢?
 
  APP游戲開發(fā)前景誘人。
 
  《憤怒的小鳥》的手機(jī)游戲在一夜之間風(fēng)靡全球:小鳥為了報復(fù)偷走鳥蛋的肥豬,以自己的身體當(dāng)作武器,去攻擊肥豬的堡壘,砸到全部肥豬即可過關(guān)......這就是App的魅力。截至去年底,《憤怒的小鳥》在所有平臺上的下載量突破5000萬,在69個國家的蘋果AppStore中排行第一。全球玩家耗時加起來高達(dá)兩億分鐘,相當(dāng)于380年。隨著智能手機(jī)和3G網(wǎng)絡(luò)的全面發(fā)展,App(應(yīng)用于智能手機(jī)上的第三方應(yīng)用程序)開發(fā)已經(jīng)成為整個產(chǎn)業(yè)鏈中具創(chuàng)造力的領(lǐng)域。由Asymco發(fā)布的報告顯示,蘋果公司已經(jīng)向App應(yīng)用程序開發(fā)者支付了超過20億美元銷售分成,同時其iOS設(shè)備用戶人均App應(yīng)用程序下載量也已經(jīng)突破了60款。迄今為止,蘋果App Store應(yīng)用程序下載數(shù)量每天超過3000萬,而且這一數(shù)字還在增長當(dāng)中。
 
  作為當(dāng)今IT教育的佼佼者——北大青鳥,切身從大學(xué)生需求的角度出發(fā),準(zhǔn)備了大學(xué)生的在培訓(xùn)方案----北大青鳥學(xué)士后。旨在將大學(xué)生打造成為“學(xué)歷+經(jīng)驗(yàn)+技能”的復(fù)合型人才。2012年,特別推出了學(xué)士后APP游戲開發(fā)方向課程。而南京北大青鳥張府園校區(qū)正是APP游戲開發(fā)的教學(xué)示范校區(qū)。
 
  南京北大青鳥張府園校區(qū)的APP游戲開發(fā)課程強(qiáng)調(diào)理論知識與實(shí)戰(zhàn)技能相結(jié)合,提高學(xué)員編寫代碼的熟練度和規(guī)范性,并通過大量實(shí)際的項目案例和階段項目,不斷增強(qiáng)學(xué)員對實(shí)際軟件項目開發(fā)的體驗(yàn),使學(xué)員在校即成為準(zhǔn)職業(yè)人,在專業(yè)技能、項目經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)素質(zhì)等三個方面達(dá)到軟件企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)。 
 
  南京北大青鳥張府園校區(qū)在教學(xué)開始時就已經(jīng)開始注意方法的培訓(xùn),小班授課是基礎(chǔ),班級在入學(xué)伊始就按照自愿與興趣相結(jié)合的原則組建了學(xué)習(xí)小組,每個學(xué)習(xí)小組由3至5名學(xué)員組成,并推選組長一人。在理論課的教學(xué)過程中,一般平均每一個月布置一次小組實(shí)戰(zhàn)項目,比如在學(xué)習(xí)EJB的過程中布置了購物車設(shè)計作品大賽、在學(xué)習(xí)Struts的過程中布置了B2C商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)等項目。通過這些實(shí)戰(zhàn)項目,將理論知識與實(shí)戰(zhàn)技能緊密結(jié)合起來,并且每一個小組成員都能夠積極參與到實(shí)戰(zhàn)項目中,不僅使學(xué)員鞏固了理論知識,增強(qiáng)了學(xué)員的動手實(shí)踐能力,也培養(yǎng)了學(xué)員團(tuán)隊合作能力。學(xué)習(xí)小組在實(shí)戰(zhàn)教學(xué)中起到了積極良好的作用,組長負(fù)責(zé)制定項目開發(fā)計劃,并將開發(fā)任務(wù)分解到每一個小組成員,組長能夠帶領(lǐng)一個團(tuán)隊完成實(shí)戰(zhàn)項目的開發(fā)過程,并真正起到傳、幫、帶的作用。通過依托學(xué)習(xí)小組的實(shí)戰(zhàn)項目開發(fā),使學(xué)員們能夠真正做到學(xué)以致用,在系統(tǒng)掌握理論知識的基礎(chǔ)上提高APP游戲開發(fā)的項目經(jīng)驗(yàn)。
 
  在真實(shí)的APP游戲開發(fā)培訓(xùn)中,對于實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練是南京北大青鳥張府園校區(qū)在北大青鳥APP游戲開發(fā)課程中始終堅持的理念,訓(xùn)練中不斷提升學(xué)員對APP游戲開發(fā)編程思想的逐漸領(lǐng)悟。
 
  正所謂,巧婦難為無米之炊。沒有掌握好就業(yè)的秘訣,你就只能深陷在就業(yè)難的漩渦,掙扎徘徊。憤怒的小鳥為我們指明了通往好就業(yè)的秘訣所在,還在猶豫什么?現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)APP游戲開發(fā)吧,你的未來將因?yàn)檫@次選擇從此光彩熠熠。

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