現(xiàn)在的社會(huì)是電腦當(dāng)?shù)溃瑳](méi)有幾個(gè)企業(yè)能離開(kāi)電腦，不同的單位有不同的軟件需求，所以學(xué)程序設(shè)計(jì)是很有發(fā)展前途的。

程序的設(shè)計(jì)是非常專業(yè)的工作，需要非常好的IT技能基礎(chǔ)，如果沒(méi)有IT技能基礎(chǔ)你將如何去進(jìn)行程序的設(shè)計(jì)呢？

南京北大青鳥(niǎo)為所有想學(xué)程序設(shè)計(jì)成為軟件工程師的零基礎(chǔ)青年傾力打造ACCP6.0課程專門針對(duì)“零基礎(chǔ)”的想要加入IT的人士量身打造。課程每18個(gè)月更新一次，學(xué)了不會(huì)過(guò)時(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)員的寫(xiě)代碼能力，在教學(xué)中會(huì)大量提供寫(xiě)代碼的訓(xùn)練。學(xué)員在校期間寫(xiě)代碼的量將高達(dá)52000行，這工作量相當(dāng)于1名程序員2年代碼編寫(xiě)量，讓學(xué)員在校期間就具備了專業(yè)IT人的優(yōu)質(zhì)編碼能力。在科學(xué)合理的課程編排基礎(chǔ)上，ACCP6.0更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)學(xué)員代碼編寫(xiě)的工程化和規(guī)范化；突出項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，提供大量的完全來(lái)源于工程實(shí)際的真實(shí)項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目；職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程更具針對(duì)性，注重和強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。從根本上做到了以順應(yīng)時(shí)代發(fā)展為前提，以滿足就業(yè)目標(biāo)為重點(diǎn)，以迎合市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以達(dá)成學(xué)員心愿為目的。

北大青鳥(niǎo)的ACCP 6.0課程，培養(yǎng)了一批又一批的軟件人才。ACCP 6.0在5.0的基礎(chǔ)上，依據(jù)實(shí)用原則，80/20原則，逐層深入，隨用隨講原則，進(jìn)一步強(qiáng)化ACCP產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)。根據(jù)調(diào)研結(jié)果調(diào)整技能點(diǎn)講解課時(shí)，做到技能更實(shí)用，根據(jù)中心實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整難點(diǎn)訓(xùn)練方式，讓學(xué)生感到課程更好學(xué)，更有興趣，以達(dá)到提高學(xué)生的自學(xué)能力，做到“隨用隨學(xué)，隨學(xué)隨講”的效果。課程內(nèi)容是當(dāng)前實(shí)用流行的JAVA和.NET技術(shù)為主，學(xué)校理論課程配合數(shù)千家優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)實(shí)踐，讓學(xué)員掌握實(shí)用的專業(yè)IT技能和企業(yè)需要的工作經(jīng)驗(yàn)。凡年滿18歲，擁有高中學(xué)歷，無(wú)需專業(yè)背景，也可以來(lái)學(xué)習(xí)。

英雄不問(wèn)出身，成功就是目標(biāo)。南京北大青鳥(niǎo)龐大的服務(wù)體系，在各大城市均有分支，已經(jīng)和6000多家企業(yè)單位簽訂用人協(xié)議。讓南京北大青鳥(niǎo)的學(xué)生不會(huì)有“畢業(yè)即失業(yè)”的擔(dān)心，南京北大青鳥(niǎo)以“畢業(yè)即就業(yè)”為目標(biāo)，成功培養(yǎng)40多萬(wàn)的學(xué)子踏上IT之路，在各大公司高薪就職。

想高薪就職，就來(lái)南京北大青鳥(niǎo)學(xué)程序設(shè)計(jì)，輕松進(jìn)企業(yè)，好就業(yè)不是夢(mèng)。